44.中国古代前半期学习的内容是（ ）。

10.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中属于社会参与素养的是（ ）。

罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。

17.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现了知行统一的德育原则。（ ）

40.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以先让他看猫的照片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他用手触摸，逐步消除对猫的惧怕心理。这种方法在心理治疗中称为( )。

55.一个优秀的狙击手在执行任务时，不仅身穿迷彩服，有时还用绿彩涂抹脸部，枪支都要用布条缠绕以达到良好伪装的效果。这是利用了知觉的哪个基本特征?（ ）

57.周末，小学六年级学生王某和赵某在学校操场踢球。在抢球时他俩发生争执，王某打伤了赵某头部。对此承担赔偿责任的是（ ）。

17.“以学生为中心”的教育思想依据的学习理论是( )。

8. 学校工作的全面开展必须以( )为中心。

33.下列学制中具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的是( )。

9.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括（ ）。

47.“不论教育者怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”这句话出自( )。