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考教师 金标尺
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A
讨论是否有结果
B
问题是否具有开放性
C
是否有足够的时间保障
D
讨论过程是否有方向引导
E
是否有培养学生协作精神的教学目标
正确答案 :A B C D E
解析
4.【金标尺答案】ABCDE
【金标尺解析】本题考查讨论法。
讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。讨论法有许多优点,比如有助于师生之间、学生之间的交流、了解,有助于加深学生对知识的理解,有助于培养学生的团队协作精神等。但讨论法也有其自身无法克服的缺点,比如耗时较多,如果组织不当,讨论可能偏离教学目标;讨论需要学生具备一定的基础和一定的理解力,低能力或不善表达的学生易处于被动地位。在运用讨论法时,教师要确保讨论的问题要有吸引力、要有一定的开放度,让学生有思考的余地和空间;要善于在讨论中对学生进行启发和引导;要做好讨论小结,鼓励学生大胆发言、普遍发言;每次讨论结束时,教师要作出小结,让学生有所收获、有所体会。因此,运用讨论法,必须综合考虑以下几个方面:讨论是否有结果、讨论的问题是否具有开放性、课堂是否有足够的时间保障、讨论过程是否有方向引导、是否有培养学生协作精神的教学目标等。A、B、C、D、E五项正确。
故正确答案为ABCDE。
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