7.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。

23.课的类型一般分为两大类，即（ ）。

50.启发式和注入式是两种根本对立的教学方法。（ ）

22.学生学习分子运动时，对一瓶水与一瓶酒精混合后装不满两瓶的实验难以理解，赵老师通过以“一桶核桃和一桶大豆倒在一一起，还是两桶吗?”的类比，使得学生豁然开朗，明白了水与酒精混合体积缩小是由于分子之间有空隐。案例中，赵老师运用了（  ）

18.关爱学生是教师职业道德的灵魂，以下关于“关爱学生”的论述不正确的是（  ）。

2.课的类型是根据（ ）和课的具体任务来确定的。

31.德育途径是指教师对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。德育途径是广泛多样的，其中基本途径是（ ）。

5.道德是可以教的是谁提出来的？（ ）

46.课程标准是根据教科书编写的有关课程与教学的纲领性文件。（ ）

33.建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级的（ ）。

4.墨子是先秦时期著名的教育家、思想家，创造了墨家学说，与儒家并称“显学”。他认为，人的知识来源可分为三个方面：闻知、说知和亲知。其中，墨子所说的“说知”是指由（ ）而得到的知识。

55.从“应试教育”转向“素质教育”，说明当代教学从重视知识传授转为重视能力培养。（ ）