29.从学习结果来说，心理学家加涅将学习划为五种类型。其中（ ）帮助学生解决“怎么做”的问题，用以对外界的符号、信息进行处理加工。

37.轻微的肌肉作用或用凉水擦脸可以使黄昏视觉的感受性提高，这体现的是（ ）

（ ）起初是教射的场所，后来发展成奴隶主贵族一切公共活动如议政、祭祀、养老的场所，也是奴隶主贵族教育子弟的场所。

43.态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性，他是在后天的生活中习得的，由（ ）促成。

62.中国的科举制度开始于隋唐时期。（ ）

58.班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教学形态，下列属于班级特点的有（ ）

39.在视觉中，如果让刺激的出现达到—定频率，则这些刺激可以使引起连续的感觉，这种现象称为（ ）

45.人们对于某些对象的几何属性的知觉，由于某些原因产生错误，称为空间位置错觉，其中包括（ ）

63.隐性课程是学生通过考核后可以获得特定教育学历或资格证书的课程。（ ）

效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合效度越高;反之，则效度越低。效度的影响因素包括（ ）。

14.个体身心发展是一个具有（ ）的连续过程，因此教育要根据不同特征采取不同的方法，教育中不能搞“一刀切”“一锅煮”。

38．（ ）是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决问题的能力。