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考教师 金标尺
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A
积极型正式组织
B
消极性正式组织
C
积极型非正式组织
D
消极性非正式组织
正确答案 :C
相关试题
23.陶行知做过一个比喻“接知如接枝”。这个比喻体现了( )。
《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
20.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是( )。
6.材料给我们的启示是( )。
24.在经典性条件作用理论的直接影响下,程序教学与机器教学风靡全球,成为 20 世纪第一次世界性的教学改革运动。( )
32.以下不是托尔曼提出的概念的是( )。
1.对于下列古语中蕴含的教育理论,理解正确的是( )。
10.教育政策的功能主要有( )。
1.下列不属于实体化教育特点的是( )。
27.我们在回忆电话号码时,易受到周围环境的影响而打断,这是由工作记忆操作性强的特点决定的。( )
在课堂学习条件下,利用学生认知结构中原有的有关概念以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特性,从而使学生获得概念的方式是( )。
41.根据教育法规的创制方式和表达方式的不同,教育法规可分为成文法和( )两种。