金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教师首先是个学习者和研究者
B
教师不仅是教学的主导,还是学生认识的客体
C
教师是教育教学活动的组织者和领导者
D
教师应专注于传授知识,无需关心学生的心理状况
正确答案 :D
解析
题考查教师与学生——教师。
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。其角色包括:传道者的角色;授业解惑者的角色;示范者的角色;教育教学活动的设计者、组织者和管理者;朋友的角色;研究者的角色。此外,教师还有学习者,学者,心灵培育者,心理咨询师等角色,作为教师,要熟练地运用积极角色技能,成功地扮演相应角色,避免角色不清、角色紧张、角色冲突和角色失败。故D项符合题意。
A、B、C说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关题集
相关试题
3.在教师指导下,由全班学生或小组成员围绕某一中心问题进行群体性讨论,发表看法,借以交流信息、互相启发的一种教学方法是( )。
60.学习风格的构成要素( )。
74.设计组织者的目的是为新的学习任务提供观点上的固定点,所以组织者一定呈现在要学习的材料之前。
41.探究学习实施的过程是( )。
45.小军通过对各种各样不同的植物进行分析与比较,最终得出“植物需要光和水”这一结论。这种思维过程主要是( )。
19.下列对于耶克斯一多德森定律的表述,正确的一项是( )。
6.下列体现实用主义教育学的观点是( )。
7.( )是意志的首要品质,它是对目的有明确的认识。这一意志品质好的人,能够广泛地听取别人的意见并进行取舍,吸收有益的成分。
37.在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
76.布朗等人提出的认知模型认为,情境性教学是需要建立有感染力的真实事件或真实问题。
3.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则助人发现真理”这句话体现的教学原则是( )。
29.教学技能发展的最高形态是( )。