一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√"，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。（ ）

9.品德发展是主客体相互作用的产物，是主体在活动和交往基础上自我建构的结果。（ ）

7.教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。（ ）

19.列关于课程的类型，说法错误的是（ ）。

11.斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作性行为。（ ）

8.课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（ ）。

【不定项】1.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

【不定项】4.上述案例给我们的启示有（ ）。

22.据加涅的学习水平分类，搭配正确的一项是（ ）。①动能等于质量乘以速度②巴甫洛夫的经典性条件反射③学生在学习了长方形、正方形、平行四边形后，得出了什么是“四边形”

4.下列关于德育模式的说法正确的是（ ）。

【不定项】8.以上案例给我们的启示有（ ）。

一般认为，教师专业发展有三种定向，其中（ ）主张教师通过正规的培训，向专家学习先进的“学科知识”和“教育知识”，以提高教育理性认识水平和教学技能。