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考教师 金标尺
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A
注重因材施教
B
忠于人民教育事业
C
坚持终身学习
D
坚持以身作则
正确答案 :B
相关试题
36.班主任最近很担心刘明,因为他上课总是回避发言,而且,轮到他讲话的时候就会不自觉地脸红、口吃甚至还双手发抖。所以,不管上课还是开班会他都不愿坐在前排,一直躲避被叫到名字,如果偶尔坐到前排,他就会表现得拘谨、不自在,不敢轻易变换姿势。根据刘明的表现,他可能有( )。
17.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一观念的教育家是( )。
39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。
20.在认知风格研究中,威特金认为,具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是( )。
6.“动物的发展生来就基本完成了、定型了,如兔子生下来已是兔子,而且一辈子都是兔子”。“事实上自然只是使人走完了一半,另外的一半尚待人自身去完成”。这两句话蕴含的观点不包括( )。
4.大禹治水的故事启示我们在实施德育时,用“堵”和“压”的办法不能解决问题,重在疏导,为此应该做到( )。
1.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》提出,要将( )作为出发点和落脚点。
30.考试是教师评价学生学习的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向,这说明教育具有( )。
在教育领域,学校里最重要的缺乏性需要是( )。
6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有( )。
18.小东阅读课文时读出了“言外之意”,说明小东在阅读中运用了复述策略。( )
7.教学过程是以交往为背景和手段的活动过程。( )