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考教师 金标尺
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A
头脑风暴法
B
直觉思维训练
C
发散思维训练
D
推测与假设训练
正确答案 :A B C D
解析
【金标尺答案】ABCD。
【金标尺解析】本题考查创造性培养——创造性思维的训练方法。
在教学中,教学设计者可以开设培养创造性的课程,对学生进行创造性思维训练。而直觉思维是指对一个问题未经逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断、猜想、设想,或者在对疑难百思不得其解之中,突然对问题有“灵感”和“顿悟”,甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等,这都是直觉思维。直觉思维是创造性思维的一种,直觉思维训练也能锻炼创造性思维。除此之外,常用的思维训练方法有:
(1)发散思维训练:创造性思维的核心是发散思维。发散思维训练是培养创造性思维的重要途径。
(2)推测与假设训练:主要是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
(3)自我设计训练:教师考虑到学生的兴趣及其知识经验,给他们提供某些必要的材料与工具,让学生利用这些材料,实际动手去制作某种物品。
(4)头脑风暴训练:头脑风暴法是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法就是通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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