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考教师 金标尺
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A
“这是好机会,我们也就沾沾光,等她回来传授经验。”
B
“好事,恭喜她”
C
“培训完回来,她就是我们的领导啦”
D
“六班学生成绩那么差,她被强弄去学习,实至名归”
正确答案 :A
解析
本题考查沟通合作能力——同事合作能力
面对六班班主任参加名师名校长培养计划的情况,作为同事应当尊重并恭喜,承认同事优秀的同时做到相互学习,促进自身专业成长。故A项符合题意。
B项:单纯的恭喜略显诚意不足,且没有体现学习先进经验的想法,未做到终身学习。不符合题意,故排除。
C项:过度解读了六班班主任参与培训的事件,不利于良好同事关系。不符合题意,故排除。
D项:没有做到尊重学生、同事。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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