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单选题 48.萧老师在教学过程中,除了注重教学内容的科学性和实验性,还想方设法使学生时刻处于良好的情绪状态,从而保证教学活动顺利进行。这些做法表明萧老师扮演的是( )。

A

心理健康调节者的角色

B

朋友的角色

C

榜样的角色

D

知识传授者的角色

正确答案 :A

解析

本题考查教师的角色——心理健康调节者的角色。
教师是心理健康的调节者。作为教师,必须具备心理健康教育、心理咨询的知识和技能,以担当起这方面的责任,成为学生的“心理咨询者"、“心理调节者”。时刻维护学生的自尊心,帮助学生获得心理的需要,予以其情感和心理方面的支持。题干中,萧老师在教学过程中除了传授知识,还调动学生的情绪状态,保证教学活动的顺利进行,体现了心理健康的调节者的角色。故A项符合题意。
B项:教师要扮演好朋友的角色。教师要在学习、生活、人生等多方面给予学生指导,与学生一起分担痛苦与忧伤、快乐与开心。为干扰选项,故排除。
C项:教师要扮演好榜样的角色。教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师不仅以科学的教育方法塑造学生,还以自己的言行影响感化学生。为干扰选项,故排除。
D项:教师要扮演好知识传授者的角色,教师要将自己获得的知识经验、技能进行精心加工整理,然后以特定的方式传授给年青一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。