12.学前儿童的思维继承着婴儿动作思维的特点，小学低、中年级儿童的思维以形象思维为主，但又有了抽象思维的发展。这主要说明儿童的心理发展具有（ ）。

6.教育过程本身通过对不同文化的学习，对异域文化进行判断和选择，对本土文化进行改革和改造，进而整合成新的文化，这是教育的（ ）。

前摄抑制是正迁移，倒摄抑制是负迁移。（  ）

简述教师如何构建师生关系？

2.法国社会学家利托尔诺认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界，这种理论是（ ）。

15.学生自发组织的足球小组属于（ ）。

26.从教育法律法规的层次看，《中华人民共和国教师法》属于（ ）。

20.有孩子认为，因急事闯红灯违反了交通规则，扰乱了社会秩序，是不对的。这个孩子的道德发展水平处于（ ）。

14.在良好的班级氛围中，某学生自发性的积极行为被肯定，他良好的行为习惯逐渐形成，能很好解释这一现象的理论是（ ）。

5.“橘生淮南则为橘 ，生于淮北则为枳 。”这句话把影响人发展的因素归结为（ ）。

25.某教师请求与学校解除聘任合同的行为属于（ ）。

21.合理的观念导致健康情绪，不合理的观念导致负向、不稳定的情绪。持这种观点的心理疗法可能是（ ）。