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考教师 金标尺
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A
痕迹衰退说
B
干扰说
C
同化说
D
动机说
正确答案 :C
解析
本题考查遗忘理论。
奥苏贝尔解释遗忘原因的理论就是同化说,他认为,遗忘是学习到更高级的概念与规律以后,高级的可代替低级的,使低级的观念遗忘,从而简化知识,减轻记忆量,是积极的遗忘,相反,若巩固原有知识导致新旧知识混淆,导致记忆错误,是消极的遗忘。即遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程。故符合题意。
A项:痕迹衰退说是对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论,遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。因此,与题意不符。
B项:干扰说认为,遗忘是由于记忆材料互相抑制,使所需要材料不能提取出来。因此,与题意不符。
D项:动机说(压抑说)认为,认为由于某种动机所引起的遗忘,是人们压抑痛苦的或不愉快的事,以免引起焦虑的后果。因此,与题意不符。
故本题答案为C。