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考教师 金标尺
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A
结构主义
B
永恒主义
C
存在主义
D
要素主义
正确答案 :D
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48.班主任于老师在和班上其他学科的授课老师们讨论班里学生情况的时候,数学老师说:“王二牛太积极了, 每节课都是没等我念完题目,他的答案就出来了,关键是正确率特别低,真是让我哭笑不得。”根据数学老师的描述,可以得出,王二牛的认知风格属于( )。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
77.学习动机是引发和维持个体学习活动,关于学习动机说法正确的是( )。
社会组织、学者和报刊对有关法律所进行的法理性、法制宣传性的解释,一般属于( )。
34.陈老师刚入职不久,在上课时他总按照自己写的教学设计开展教学活动,而不能根据实际教学情境灵活地对文本内容做动态性和创造性的调整。该案例中,陈老师的课程实施属于( )。
小学生乐乐一直认为所有小动物都是用水来洗澡的,但是在老师带领大家实地参观时,他发现小鸡是用沙子洗澡的,于是改变了原来的想法。乐乐的这一认识变化过程属于( )。
22.教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过法律三个步骤。( )
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
55.在记忆“秦灭六国的先后顺序排列”时,小芳自己编排了记忆口诀:将韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国简记为“喊赵薇出怨气”。小芳运用的学习策略为( )。
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。
30.在教育目的的四个层次结构中,具有很强的可操作性的是( )。