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考教师 金标尺
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A
遗传
B
环境
C
教育
D
家庭
正确答案 :A
解析
遗传素质是人的身心发展的前提,是人身心发展的物质基础,为个体的身心发展提供了可能性。学校是主导作用,个体主观能动性是决定性因素。
相关试题
33.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
被誉为20世纪三大教学运动的是( )
下列行为是由内部动机引起的是( )
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,易引起学生( )
二、多选题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分)班级授课制的优越性有( )
教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
根据现代学习理论,学习是学生主动进行的,教师的作用正在削弱。
一般认为,态度与品德的形成过程经历的阶段包括( )。
学习动机与学习效果之间是一致关系。
12.一位教师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的( )。
以下各选项中不属于孔子的教育思想的是( )
学校教育制度是国民教育制度中重要的组成部分。