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考教师 金标尺
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A
社会责任感
B
应用能力
C
创新精神
D
实践能力
正确答案 :A C D
解析
《教育法》第六条规定:教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
相关试题
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人( )。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与( )。
64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条,把( )建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,“对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿,毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。( )
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。