根据下面资料，作答3、4题【资料】圆圆在初中时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入高中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在三十几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，语文老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。3.根据上述材料，圆圆对学习丧失信心的原因是（ ）。

我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。

11.姐姐看到弟弟因为哭闹被妈妈抱了起来，事后她也会产生哭闹的行为，以此想要引起妈妈的关注，这说明姐姐出现了补偿的行为。（ ）

15.陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证，表明定势对迁移有促进或阻碍作用。（ ）

33.下列名家之所长，属于认知技能的是（ ）。

皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。

8.关于班主任，下列叙述正确的是（ ）。

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。

根据下面资料，作答5、6题【资料】初二（3）班的同学正在召开“学习方法大讨论”的班会，在班会上同学们积极地分享着自己的学习方法和技巧。小静说：“我喜欢早上早起半个小时复习知识点，因为我觉得我早上学习的效果特别好。”婷婷说：“我记忆政史地这些内容的时候，特别喜欢用口诀，比如说马克思出生日期，我就会记忆为‘马克思一巴掌一巴掌打得资本家呜呜呜地哭’。”大新说：“我觉得心理学上的一个学习方法特别有效果，比如说背一首古诗背6遍刚刚好，再背3遍后记忆效果最佳，这个方法特别实用，推荐给大家。”大东说：“无论学习什么，我觉得我们都需要有良好的学习动机，只有激发了学习动机才能提高学习效率。”小龙说：“我觉得榜样的作用特别重要，每次看到小佳取得这么好的成绩，我就暗自下决心向小佳学习。”美冉说：“我认为我们在学习中要学会举一反三、触类旁通，比如说学习完了‘角’的概念之后，再学‘直角’。”妍希说：“每当我预习复习的时候，我总会用笔在重要的知识点下面画线。”5.根据材料中涉及的学习方法，下列表述正确的是（ ）。

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28.何老师是一名班主任，他所管理的班级采用等级评价的方式来督促学生的学习。“等级评价”是在每一次考试中以10个名次为一组被分为A、B、C、D、E五个等级，教师会对处于A等级的学生进行表扬。那么B、C、D、E等级的学生都会以A等级的学生为榜样努力学习，争取学习成绩超过A组同学。何老师采用的这种做法属于（ ）。

《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）。