20.学生在学习过程中倾向于自己组织学习材料，不太喜欢按部就班的学习方式，与这种学习风格相对应的认知风格是（）。

38.依据我国《义务教育法》，下列说法错误的是（）。

8.为什么？（ ）

12.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买，该班主任的做法（）。

6.为什么？（ ）

24.一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救，闯了红灯，警察依法对出租车司机进行处罚。学生王明认为，出租车司机违反了交通法则，理应受到处罚。按科尔伯格道德发展阶段理论，王明的道德发展水平最可能处于（）。

19.蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（    ）。

17.学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。

8.某著名学者高考数学成绩非常低，但国文、英文成绩非常突出，英文更是获得满分，于是被著名高校破格录取。如果用加德纳的多元智能理论对这一现象进行分析，下列说法不正确的是（）。

15.根据埃里克森的理论，初中生心理发展的主要任务是促进勤奋，避免自卑。

41.下列对教育法规的解释，没有法律上的约束力的是（）。

小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看，这属于（   ）。