76.教学评价设计主要表现在目标参照取向的终结性评价设计和诊断取向的评价设计。

88.教育和社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律是教育的两个基本规律。

16.财政政策的（ ）是指研究财政收支变化对国民经济的影响程度。

87.霍尔德•加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就就是“多元智能理论”，他被誉为“多元智能理论”之父。

81.阅读技能，写作技能和运算技能都是常见的心智技能。

56.关于“教”和“育”之间的区别，下列表述正确的有（ ）。

27.学龄初期儿童的总体特征是身体发展较缓慢，以形象思维为主。学龄中期，儿童的身心出现了急剧变化，自我意识和独立性明显增强，情感较为丰富但又不容易控制自己。到了学龄晚期，学生的身心发展则相对成熟，接近成人的水平。这种现象体现了人的身心发展的规律是（ ）。

55.新时代中国共产党、中国政府的三大历史任务包括（ ）

71.营造良好政治生态的首要任务是旗帜鲜明讲政治。（ ）

89.学校教学的重点应该放在学生的思维训练上，而不应该是学科的基础知识和基本技能。

“左手画方，右手画圆，莫能成”，这句话反映的是（ ）。

68.某公司在A省设立分公司,该分公司不能独立承担民事责任。（ ）