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考教师 金标尺
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A
主动性
B
未完成性
C
顺序性
D
个体差异性
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。 【金标尺解析】本题考查人的发展的内容。 “未完成”和“未特定化”是指人的器官和心理机能的反应机制的未确定性和生存功能的不完备性。在成长初期,人有器官机能未完成、未特定化的“弱项”,使人出生后需要一个相当长的生长成熟期,需要成人的照料,需要在生长中学习。个体发展就其可能指向的水平与可能达到的高度而言.具有极大的潜在性。现代科学研究表明,个体发展已实现的水平与其可能达到的水平之间仍有较大差距。题干中提到“一个正常健康的人只运用了其能力的10%”体现的是人的发展的未完成性。故B选项符合题意。 A项:人的主体性是人面对客观世界的主观能动性。它表现为人的自主精神和主动性、积极性与创造性。与题意不符,故排除。 C项:人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题意不符,故排除。 D项:个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异:不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。与题意不符,故排除。 故本题答案为B。
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