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考教师 金标尺
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A
份号
B
发文机关标志
C
发文字号
D
签发人
正确答案 :A B C D
解析
公文版头的格式要素有:份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。故本题答案为ABCD。
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下列选项中能体现家庭美德的有( )。
社会力量的凝聚有赖于文化认同,文化通过它在社会中占主导地位的思想道德观念和规范体系,整合和统一其他思想道德观念。
加强教师职业道德修养的原则有( )。
体现市场对资源有效配置最主要的机制是( )。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出,强化基础设施支撑引领作用,构建实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的现代产业体系。
一、判断(下列命题正确的在答题卡上涂A,错误的涂B,涂全A或全B不给分。每小题1分,共30分)国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作、中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,中小学教师资格由( )认定。
公文紧急程度中的“平急”,仅用于电报发出的公文,不用于纸质公文。
附件应当另面编排,在版记之后,但应与公文正文一起装订。
发达的市场经济是不需要政府实施宏观调控的。
公文标注签发人时,其姓名应当使用的字号字体是( )。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是接受学习而不是发现学习。