金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
粗略掌握阶段
B
改进动作阶段
C
巩固提高阶段
D
运用自如阶段
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。 【金标尺解析】本题考查体育心理学动作技能的形成阶段。 粗略掌握表现出做动作很吃力,紧张不协调,缺乏控制力,并伴随着一些多余动作;这一阶段的主要教学任务是帮助学生建立正确动作表象和完整的动作概念。应多做示范与指导,注意动作基本环节,注意保护安全。故A项符合题意。 B项:改进动作阶段,通过不断练习,错误动作减少,部分动作出现分化现象,多余动作减少,动力定型初步形成,但整体化和规范化欠缺。兴奋和抑制过程在空间和时间上更加准确,错误觉察能力提高。不符合题意,故排除。 C项:巩固提高阶段就是兴奋和抑制更加集中和精确,条件反射巩固,建立了动力定型。不符合题意,故排除。 D项:暂时联系达到非常巩固的程度以后,出现自动化现象。不符合题意,故排除。 故本题答案为A。
相关试题
“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面,但它有利于保持心理平衡和心理健康。( )
18.排球比赛胜一局,按决胜局的判定方法是( )。
2.教学活动的本质是( )。
以下表述无误的是( )。
6.学生掌握了篮球的基本技能后对学习手球会产生良好影响,这种现象属于正迁移。( )
24.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是( )。
9.( )主要有协调躯体运动,调节肌紧张,维持平衡的机能。
58.“百年大计,教育为本。”教育在我国社会主义现代化建设中具有( )意义。
黑龙江依兰县教师冯某某于教师节前夕,在课堂上公开抱怨学生不送礼,后来班长组织学生集资购买了牛奶送给冯老师,冯老师此举违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
30.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确规定,小学1~2年级学生每周安排体育课( )课时。
14.根据田径竞赛日程编排原则,下列说法误的是( )。
二、多项选择题(每题2分,共10分)11.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。