12.根据新课程改革的理论，教师应该是学生学习活动的（ ）。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者

34.每次去美术馆参观时，阳阳都能很快把握住一幅绘画作品的整体构架及其所传达出的情感，却很少能注意到画家们对绘画作品的细节的处理。由此可以推断，阳阳的知觉类型最可能属于（ ）。

2.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。（ ）

18.在人际交往中关注他人的言行举止，并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。（ ）

15.按照科尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（ ）

10.课程内容组织中，强调保护各种内容之间的横向联系，以便把学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程统一在一起，这体现课程逻辑规则的（ ）。

13.针对学生个别差异而采用的适应性教学，其追求的是维持学生学业上的平等。 （ ）

16.在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的（ ）

18.以下选项中不属于现代社会教育特点的是（ ）。

19.班集体形成的主要标志是（ ）。

1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。（ ）

33.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕。下列不属于恐惧症的表现是（ ）。