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单选题 针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。蒋老师的做法体现了( )

A

诲人不倦

B

教学相长

C

循循善诱

D

因材施教

正确答案 :D

解析

本题考查职业理念中学生观的知识点。学生的身心发展是具有个别差异性,这就要求教师因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。题干中,蒋老师做到了因材施教,故本题选D。