金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
分散与转移
B
分散与分配
C
转移与分配
D
转移与分散
正确答案 :A
解析
本题考查注意的品质。
注意的品质有:注意的广度;注意的稳定性;注意的分配;注意的转移。①注意的转移是指人能根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。②注意的分散又称分心或者分神,是指由于无关刺激的干扰,注意不自觉地离开当前应当完成的活动任务,说明注意力被其他无关对象吸引。题干中“个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情”这体现了学生把注意力分散到了其他无关事物上,这属于注意的分散现象。题干中学生跟随老师的讲解从一个问题转移到另一个问题,这是有意识的把注意从一件事转移到另一件事情上,这属于注意的转移。
故本题答案为A。
相关试题
教育是一切社会发展与延续的必要条件,是所有社会中年轻一代必不可少的条件,只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说,教育具有( )。
心理史上第一个以动物为对象,系统研究人类学习,创立了联结主义学习理论的是( )
( )是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人。
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )
讨论法是学生根据教师提出的某个问题,彼此说出自己的见解,相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点,但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药,讨论法有其适用的条件,下列适合运用讨论法的是( )
78.学生既是学习对象,又是自我教育和发展的主体
通常,一次好的考试成绩能够引发学生更加努力的学习。这符合桑代克提出的( )
63.体谅模式使用诸如“有人在乘车时,不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验、续写故事或连环画,分组合作编写和表演情景剧,其直接目的在于引导学生( )。
必修课与选修课是相互依存的关系,只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注,只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量。
32.学生能指出生字的字形结构,用学的生词造句,在病句中找出错误部分。这属于学习过程的( )阶段。
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵, 是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。
关于操作整合阶段的特点,下列叙述不正确的是( )