下列选项中属于思维定势的有（ ）。

59.问题解决的系列搜索也称（ ）。

20.暑假结束后小凡同学回到学校发生了很大的变化，与同学相处时变得更加礼貌温和， 在日常班级生活中也变得更遵守班级规则，如果按照科尔伯格的理论，小凡同学这种以人际关系和谐和好孩子为定向达到的发展阶段处于 (   ) 。

李强同学在学习《善江吟》一诗“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”时，为了更好地记忆，他在背诵后，把每句诗的头一个字依次集中起来，即“一半可露”这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗的背诵。李强同学的这种方法属于学习策略中的（ ）。

21.要求学生高质量地完成书面或口语作业，形成一定的技能技巧，同时引导学生不断创新或改造，还会解决复杂问题。这属于学生掌握知识阶段的（ ）。

一个学生看到他的同学抄袭作业后选择报告老师，理由是“我要做一个好学生”，依据科尔伯格道德发展的阶段理论，该学生处于（ ）。

下列选项中属于心智技能的有（ ）。

动作技能形成过程中往往会出现高原现象。（ ）

12.小琪在学习了进位加法并进行大量练习之后，演算进位加法已经可以不再默念运算法 则，而只要头脑中出现个别关键词就能进行自动化的操作，这说明小琪进入了心智技能形成的 (    ) 阶段。

把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（ ）。

22.幼儿园的一名小朋友不爱吃青椒，把自己偷偷吐在地上的青椒踢到旁边小朋友的椅子边。该小朋友的行为是 (   ) 。

42.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）。