15.班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（ ）。

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到( )年。

波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（　　）。

二、材料分析题(阅读材料，并回答问题。共3道题，每题14分，共42分)材料： 某学校初一学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次宋明又和同学打架，班主任老师在全班同学面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明。宋明母亲知道情况后，找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。 问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。(14分)

下列选项中，城市与别称对应不正确的是(　　)。

材料： 初三(2)班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心，我一直在寻找一个恰当的方法。 通过和其他老师交流，我决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会作贡献，引以学生讨论、理解、尊重生命特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。 问题：请从教师职业道德的角度，评析班主任的教育行为。(14分)

10.张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知：（1）张比武术家个子高；（2）李比王个子矮；（3）运动员比画家个子高；（4）医生比武术家个子矮；（5）运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知（ ）。

教师的（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

7.我国东西南北四个方向与邻国都有分界线，最西部的分界线是（ ）。

晴朗的天空看起来是蓝色的，是因为光的( )。

中学学生在心理上、道德上有一个重要的特点，就是模仿性强，往往是“染于苍则苍，染于黄则黄”。这就要求老师要恪守(　　)的职业道德规范。