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考教师 金标尺
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A
古代学校产生于奴隶社会晚期
B
我国分科课程始于西周时期
C
我国最早的专科大学出现于东汉时期
D
封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
正确答案 :B C
相关试题
下列关于复式教学叙述正确的是( )
赵某的孩子已经进入初中学习,为了促进孩子人格的健康发展,根据埃里克 森的观点,下列行为正确的是( )。
1.教育的概念有广义和狭义之分,“听君一席话,胜读十年书”指狭义的教育。( )
47.下列属于顺向负迁移的是( )。
37.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。
27.为了能够金榜题名,很多学子去外地求学,有的学习长达十几载,这种学习动机属于认知内驱力。( )
17.英语老师在讲完英语作文的写作方法后,悦悦将这种方法运用到期末英语考试中。根据认知目标分类,悦悦对英语作文写作方法的认识处于综合水平。( )
1.为了提高学生的学习兴趣,负责教授《教育学》的小美老师决定举办一个小型的知识竞赛。到“教育的起源” 这一章节时,小美老师问道:“关于教育,第一个正式的起源学说是什么?”“孟禄的观点是为反对哪种起源学说?”关于这两个问题,下列回答完全正确的是( )。
9.在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学总称为( )。
22.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势,其中定势是阻碍迁移的主要因素。( )
学校教育制度的建立,受一定社会政治、经济制度的制约,在同一社会制度状态下,学制一样。
22.以下观点不属于内发论的是( )。