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考教师 金标尺
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A
“万般皆下品,惟有读书高”
B
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
C
“读书是种乐趣”
D
“为中华崛起而读书”
正确答案 :C
解析
内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素,学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。如:学习兴趣、求知欲、好奇心等。
相关试题
行为主义心理学认为,负强化就是惩罚。
班主任工作的中心环节是( )。
一个家长想用看电视作为强化物质奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的教学管理制度改革的内容不包括( )。
人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的( )。
下列有关创造性的描述中,正确的有( )。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个最符合题目要求,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是( )。
某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵。要想取得更好的记忆效果,他最好再读( )。
人们通常认为“北方人开朗豪爽、南方人含蓄细腻”,根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于( )。
世界各国基础教育在入学年龄、中小学分段等方面的规定,具有较高的一致性。这说明影响 学制建立的主要因素是( )。
认为教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段、阐明“类”的阶段、掌握规律于范畴的阶段、获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )。
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