金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
获得规则
B
理解概念
C
创造性
D
知识迁移
正确答案 :C
解析
创造性是解决问题的最高表现形式。
相关试题
皮亚杰将儿童的道德认知发展分为()等阶段。
耶克斯—多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为
“足智多谋、随机应变”是思维过程的()。
教师职业的本质要求是( )。
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是( )
一般来说偏爱社会科学且成绩较好的学生的认知风格大多属于( )。
假如你是班主任,你将如何履行班主任职责,更好地提升班级管理水平?
师生关系在教学层面上的特点是( )
把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是( )。
班主任了解和研究学生的最基本方法是( )。
简述教师专业成长的内容。
国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求即是( )。