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考教师 金标尺
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A
疏导原则
B
长善救失原则
C
因材施教原则
D
一致性与连贯性原则
E
正面教育与纪律约束相结合原则
正确答案 :A B C
相关试题
8.某中学实施了由师生共同讨论制定的《手机使用公约》,有效地减少了学生在课堂上玩手机的现象。这说明校园文化具有( )。
行政管理人员、后勤人员中兼职在承担教学任务的,也可以被认定为教师。
教师专业理念不属于教师专业标准的基本内容。因为教师专业性主要体现在教学能力上面,而不是观念。
初二(5)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
6、下列对案例中数学老师做法的描述正确的有( )
一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为0分。)1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《论语》。( )
下列群体中,不属于正式群体的是( )。
教师职业道德的基本原则是教师调整个人同他人乃至与社会的关系的根本原则,是不同于其他类型社会道德的最根本标志。
30.个体在解决问题过程中总是使自己的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念扩展到各个有关的方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因而容易产生新颖观念。这是( )。
教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导,结合教学内容实际,在教学过程中所采用的手段和方法。( )
国家实行九年制义务教育,有条件的地方实行十二年制义务教育。( )
9.资源管理策略就是合理安排时间。