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考教师 金标尺
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A
高驱低避型
B
低驱高避型
C
高驱高避型
D
低驱低避型
正确答案 :B
相关试题
37.地理课在讲述地大物博时,还要讲明我国底子薄、人口多,人均占有资源并不充裕,引导学生形成“艰苦奋斗,努力拼搏”的人生观。这体现了教学的( )原则。
10.错觉在一定的意志努力下是可以克服的。
74.下列选项中,属于典型迁移现象的有( )。
81.该案例对教师的启示有( )。
62. 生物课上,教师为了向学生展示生命成长的变化,通过多媒体模拟植物的生长过程。这符合感知的()。
41.阅读李白诗句“明月出天山,苍茫云海间”时,脑中浮现出的相关画面的过程是( )。
76.中小学课外活动的特点包括( )。
39.李霞正在写作业,突然手机来了一条游戏邀请,他无心作业特别想去和同学玩一把游戏,这是注意的( )。
54.“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。都处于创造性思维的( )阶段。
42.“月朗星疏”体现了( )。
87.该案例对我们的启示有( )。
50.遭遇挫折后通过写诗、绘画等抒发被压抑的情感。这体现的自我防御机制是( )。