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考教师 金标尺
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A
学生的心理发展
B
学生的全面发展
C
学生的主动发展
D
学生的主体发展
正确答案 :B
相关试题
下列哪些情况可由县级人民政府教育行政部门责令限期改正,情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分?( )
37.王老师在讲授“年、月、日”时,了解到学生已经基本掌握了课本上的内容,就对教学内容进行拓展,把讲课重点放在了“一年为什么有365天,为什么有大月、小月之分”等内容上。这体现了教师劳动具有的特点是( )。
36.在教学过程中,反思最集中地体现在( )。
4.凡是教育活动都具有教育者、学习者、教育影响等基本要素,缺少了其中任何一个要素都不可能成为真正的教育。学习与掌握教育基本要素有助于( )。
19.“艺高人胆大”,说明人有较高的动机。( )
1.“心有余悸”是描写人在恐惧中的()A.心境状态B.应激状态C.激情状态D.热情状态
33.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( )。
3.教学过程是指在培养人的文化生成的师生特殊交往实践过程,以教材为中介。( )
17.教师在课堂上应始终情绪饱满,不允许无精打采、垂头丧气。
38.洛克认为在绅士教育中应该放在首位的是( )。
31.某种研究取向的课程实施过程也是制定课程的部分,教师也是课程的开发者,师生共同参与修正和制定课程,他们可以根据自己的实际情况来确定课程的目标和内容,这种取向是课程实施的( )。
体罚可以帮助教师树立威信,所以不能因为某位教师体罚了某位学生而说该教师违反了教师职业道德。( )