素质教育的根本目的可以划分为做人和成才两个层次。

（ ）是世界上最早研究教学法的书，被誉为欧洲古代教有理论发展最高成就。

在当前的小学教育实践中总结性评价仍然是比较主流的，而且是比较合理的评价方法。

《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确要求课程的设置必须体现课程结构的哪些特点（ ）。

在新的形势下，把（ ）作为教师职业基本道德规范，对于发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响有首要的特殊重要意义。

根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。（ ）

8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）

班主任根据需要可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想状况。

小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某学校采取的方式是（ ）。

根据我国法律规定，下列哪些是我国少年儿童享有的权利（ ）。

按照布鲁纳的观点，知识的学习就是在学生头脑中形成一定的知识结构，布鲁纳提出的掌握学科的基本结构的教学原则有（ ）。

研究表明，当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。