王强考试不及格时总是说：“那些考得好的都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差，也不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是（ ）防御机制。

相对而言，小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。

儿童心理纷繁复杂，其发展的总趋势既是向上的同时又是可逆的。

青年教师王老师每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但是效果一直不理想。王老师最应该反思（ ）。

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（ ）。

学生发生迟到现象，教师要做的工作是（ ）。

45、（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

心理发展是指个体随着年龄的增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得到改造，日趋完善、复杂化的过程。

小强看到努力学习的同学得到了老师的表扬，在心里暗下决心要努力学习，这是自我强化的过程。

教学的首要任务是（ ）。

33.衡量教师教学和学生学习质量的标准是（  ）。

26.研究性学习的根本出发点就是改变传统的（ ）。