“禀赋”是指人的体魄、智力等方面的素质，下列不属于“禀赋”的是（ ）。

一、单项选择题2019年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行（ ），中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为获奖者颁布奖章证书。

“过度”的教育活动，可以使学生产生危机意识。

教育部等多部门共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，从2019年4月1日开始执行。《规定》明确学校食品安全实行校长(园长)负责制，中小学幼儿园应建立集中（ ）制度。

体验性学习就是让学生在现实情境中体验，然后获得经验的一种学习方式。

校本课程开发的主体可以是单个学校及其成员，也可以是多个学校联合成为开发主体，校外专家及有关社区人员也可以参与其中。

焦虑作为一种负性情绪，对人的心理行为有消极的影响。

小学教育属于基础教育，因此应以抓“双基”为主要教学目的。

我国法律法规规定，小学生睡眠的时间是（ ）。

教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）。

热情的主要表现就是对人和事物采取欣赏称赞的态度。

2019年6月，为充分发挥高校人才资源优势，为中小学体育美育的均衡发展提供优质教育资源，教育部将探索建立高校支持中小学体育美育协同发展机制，在部分高校试点（ ）计划。