4.“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切涵义是（ ）

2.关于教育机智的说法正确的是（ ）

三、【多项选择题】（每小题1.5分，共15分）1.有人说:教育的秘密在于“三分教，七分等”，作为教师要学会闭着嘴说话，尝试用你的情绪去感染学生，用你的行为去引导学生，让学生感受到你的温暖，教育也就实现了。在这里对教师的要求体现的德育方法是（ ）

六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是（)

22.根据近100年来迁移研究的结果，下面说法更有科学依据的是（ ）

4.从教育目的的角度分析，材料中符合落实教育目的实施要求的有（ ）

12.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有（ ）

3.材料中体现了研究型学习，以下属于研究性学习基本特点的是（ ）

3.学生必须接受“自由教育liberal education0”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（ ）

11.班里不少同学总是把“染”字三点水边上的“九”多加一个点，王老师跟同学这样解释:底下的“木”指染料，三点水表示染东西要加水，“九”表示染东西要经过好多次。然后，王老师风趣地说:“染东西要加的是水，不是肉丸。以后不要再把九字写成肉丸的丸字。”王老师的这一教学片段集中体现了教学讲授技能哪一要求（ ）

2.今年清明节，某校组织学生到革命烈士陵园举行清明祭扫活动，瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于（ ）

39.教师让学生分组讨论两难问题儿童能够理解和同化自己的高一阶段的同伴的道德推理,排斥低于自己的阶段的同伴的推理,这是教师通过（ ），使学生形成正确的道德观念。