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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:算法式指把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试,最后找出一个最佳的方式,是为达到某一个目标或解决某个问题而采取的逐步的程序。
相关试题
( )主张学习过程是闻——见——知——行。
意志行动的关键阶段是( )。
“人逢喜事精神爽”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这些都是( )。
教育能把潜在劳动力转化为现实劳动力,这体现了教育的( )功能。
下列能弥补班级教学制度不足,更好适应学生能力、兴趣和需要,发展学生个性的是( )。
课程目标的范围不应过窄,以至于不足以包括有价值的学习经验,也不应过于宽泛使教师难以把握,体现了课程目标设计的( )。
西方第一部教育著作是古罗马昆体良的( )。
历史教学中,教师用箭头的线段及简洁的数字符号来剖析著名战役的全过程,其起因、时间、地点、参战人数和结果一目了然。这种方法( )。
现代认知心理学以1967年( )出版的《认知心理学》为诞生标志。
小毛背诵一首古诗,朗读第一遍后大概能记住最后一句,这种现象属于( )。
司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是( )。
在影响人发展的因素中,在个体发展中起决定因素的是( )。