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报考地区
学习方向
重庆
A
A.道德感
B
B.美感
C
C.理智感
D
D.热爱感
正确答案 ：A
相关试题
在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（ ）。
“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。
65.赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（ ）。
5.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ ）。
10.某教师利用后进生的闪光点来委托相应的任务，这遵循了德育的疏导性原则。（ ）
2.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”这句话出自（ ）。
42.“不论教育者怎样研究了教育学理论，如果他缺乏了教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者”这句话说明，教师劳动具有（ ）。
13.率先正式使用“班级”一词的教育家是（ ）。
6.孔子说“举一隅，不以三隅反， 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。
48.有关气质与性格关系，错误的是（ ）。
10.班级管理的原则主要有（ ）。
19.掌握知识和发展智力是相统一的，智力发展是掌握知识的基础，掌握知识是发展智力的条件。（ ）
