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报考地区
学习方向
重庆
A
A.教育的神话起源说
B
B.教育的生物起源说
C
C.教育的心理起源说
D
D.教育的劳动起源说
正确答案 ：B
相关试题
创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（ ）。
20.泰勒原理包括（ ）。
31.教师把零散的、枯燥的信息编成歌谣、口诀，帮助学生提高记忆效果的学习策略是（ ）。
18.学校教育随着人类和人类社会的产生而出现的。（ ）
8.贾德的“小鸡觅食实验”验证了迁移的概括化理论。（ ）
1.《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张，这对应的教学原则应是（ ）。
班级管理的本质在于（）。
40.“警示”教育所产生的强化作用属于（ ）。
4.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
6.孔子说“举一隅，不以三隅反， 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。
72.某同学一次考试成绩不理想，就认为是自己的能力不行，按照动机的归因理论，该同学的归因模式属于（ ）。
9.以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（ ）。
