35.在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力的是（ ）。

我国颁布第一个正式实施的学制是（ ）。

赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（  ）。

教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，应着重培养其意志品质的( )

“读文章标题去猜测文中具体内容”是属于( )

25.学习不是由教师向学生传递知识的过程，学习者不是被动的信息接收者，而是主动的信息建构者。这种观点属于（ ）。

3.学生组建的非正式组织主要有以下几种类型（ ）

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（　　），促进学生的全面发展。

小刚发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见，其认知方式属于( )

13.知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。（ ）

2.我国义务教育教学计划的基本特征是（ ）。

15.“急中生智”是一种应激心理现象。（ ）