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考教师 金标尺
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A
导向
B
调节
C
诊断
D
选拔
正确答案 :D
相关试题
(三)简述跨越式跳高的动作要领?
3.铅球的有效扇形角度区为( )度。
4.肌肉痉挛
3.简述极点的概念及产生原因?
一、单选题(本大题共15题,每小题2分,合计30分)1.下列不属于肌肉痉挛发病机制的是( )。
2.身体素质
13.下列不属于课外体育活动的是( )。
2.在一定范围内,要引起组织兴奋,刺激的作用时间越短,阈强度就越大。( )
10.强调学生的自我评价和相互评价,就意味着要否认体育教师的评价。( )
二、判断题(本大题共10题,每小题1分,合计10分)1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。( )
6.计时员见烟开表,至运动员躯干任何部分抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表。( )
五、教学设计(本大题共1题,每小题20分,合计20分)请以请以排球正面双手垫球(水平四,第1课时)为教学内容进行教学片段设计,设计内容包括教学目标、重点和难点、教学过程及器材和负荷描述。