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考教师 金标尺
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A
选择功能
B
发展功能
C
传递功能
D
保护功能
正确答案 :A
相关试题
教育申诉制度的性质是属于( )。
师德修养的时代性特点需要教师( )。
33.环境对人的影响是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。
42.某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,谁应当对卢文文的骨折承担责任()。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.结合实际,论述应如何激发和培养学生的学习动机?
39.简述影响问题解决的因素。
7.在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则,是( )。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)37.简述教学设计的依据。
32.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
35.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。
13.新学期开始一个月后,老师和班级里的同学都发现,阳阳同学非常内向,不愿意与同学们交往和沟通,性格非常孤僻。由此可见,班级具有( )功能。
40.结合实际,简述埃里克森的心理社会发展理论。