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考教师 金标尺
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解析
①传授系统的科学文化基础知识与基本技能 ②发展学生的智力、体力与创造才能 ③培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 ④关注学生个性发展 (围绕学生全面发展的要求作答)
相关试题
《中华人民共和国教育法》的实施时间是( )。
《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”体现的是因材施教原则。
在班级管理中,班主任扮演多重角色,既是班级建设的________,又是班级组织的领导者,也是班级人际关系的艺术家。
一名教师应具备哪些专业素养?
因材施教的思想体现了遵循________个体身心发展的规律。
桑代克认为学习过程就是顿悟过程。
一个人面对问题情景时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇意见,表明其思维具有( )。
________是学习的主体因素。
三、判断题(共15题,每题1分,共15分)负强化即惩罚。
二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)被称为“教育心理学之父”的是( )。
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于( )。
教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。