主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）

（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

政治与教育之间并不是只有单项的决定作用，它们之间是彼此制约的。

一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（ ）认知风格。

我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。（ ）

下列属于德育的培养途径的有（ ）。

“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。

显性课程和隐性课程是根据（　）的不同而划分的。

教师职业心理素质具有（ ）等特征。

胆汁质的小丁冲动，粗心又鲁莽；粘液质的小林冷静，认真又稳重。可见小林的气质类型比小丁有优势。

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。以下各题的备选答案中都有两个或两个以上是符合题意的，请将他们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑，错选、多选、未选均无分。）《重庆市义务教育条例》规定，教师在教育教学工作中应当（ ）。

《学记》提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现的教学原则是（　）。