43.教师了解和检查学生学习情况与质量最常用的方法是（ ）。

16.练习法在各科教学中得到广泛的应用，尤其是工具性学科和技能性学科。运用练习法的要求不包括（ ）。

28.小学生明明怀疑自己的同桌拿了她的橡皮并告诉了班主任老师，班主任老师把明明的同桌叫到办公室进行询问，下列对班主任做法评价准确的是（ ）。

80.地理课上，老师徒手在黑板上画了一个大大的圆形。老师的这种技能属于封闭性技能。

12.美国柏利纳根据教师教学专业知识技能的学习和掌握情况提出了教师成长的五阶段论。关于这五个阶段的发展顺序接列正确的是（ ）。①高级新手水平②熟练水平③胜任水平④专家水平⑤新手水平

33.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（ ）。

73.班主任魏老师在班上提出：如果有的同学不能按时完成作业，则取消外出游玩的计划。这一措施属于负强化。

53.下列学习中属于上位学习的有（ ）。

48.小敏在学习过程中倾向于从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象回归关键问题，认知属于（ ）。

78.并列结合学习是在新知识与认识结构中的原有观点既非隶属关系又非总括关系时产生的。

64.一位老师把时间花在维持同事和领导关系上，表明老师处于生涯关注理论中关注自我感受阶段。

20.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是（ ）。