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多选题 【不定项】3.针对该案例,以下说法正确的有( )。

A

李老师可以没收小刚带到学校的宠物

B

李老师遵循了依靠积极因素、克服消极因素的德育原则

C

李老师重视了学生的兴趣,激发了学生的求知欲

D

李老师的教学过程体现了“学生中心”的理念

E

将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来

正确答案 :B C D E

解析

【金标尺解析】本题考查教学的相关知识
B项:依靠积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,促进他们的道德成长。材料中,李老师利用小刚喜欢养宠物的优点,改掉了小刚拖沓、懒惰的坏毛病,体现了依靠积极因素、克服消极因素原则。说法正确,符合题意。
C、D项:材料中,小刚喜欢养宠物,李老师在了解情况之后,成立了动物兴趣小组,从而激发了学生的求知欲和好奇心,促进学生的发展。说明李老师在教学中重视学生的兴趣,体现了“学生中心”的理念。CD项说法正确,符合题意。
E项:李老师引导学生通过对小动物的观察、照料(生活知识、直接经验),使小刚学习了许多生物学的知识(书本知识、间接经验)。说明李老师的教学将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一了起来。说法正确,符合题意。
A项:没收学生东西侵犯学生的财产权。因此,李老师不可以没收小刚带到学校的宠物。说法错误,不符合题意,故排除。
故本题答案为BCDE。