26.20纪的60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。

54.桑代克提出的“试误说”以及相关的教育理论，简化了学习过程的性质，忽视了学习的认知特性。

55.从根本上说教师的教育威信来自于学生对教师的畏惧心理。（ ）

37.根据内容属性，课程可分为学科课程和活动课程。下列有关说法正确的有（ ）。

49.“学问之道无他，求其放心而已矣”的提出者是孔子。（ ）

34.建构主义学习理论关于知识的看法，下列说法正确的是（ ）。

32.心理测验的提出者是英国的心理学家（ ）。

18.课上，孙老师发现学生李强用手指拨动铅笔在指尖上转圈，此时孙老师恰当的做法是（ ）。

25.在教科书中“统计与概率”这一部分按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现逐步扩充，这种教材编写方式属于（ ）。

51.理智感是根据一定的道德标准去评价人的思想意图和言行时产生的情感体验。（ ）

27.普通中小学校组织学生参加劳动，下列说法错误的是（ ）。

43.我国教育心理学家认为，教育系统是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的（ ），通过行为规范的学习来形成和发展学生（ ）。