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A
向学生详细解释收集信息的目的和保密措施,以增加他们的信任
B
与学生进行一对一的谈话,了解他们的担忧,并保证信息安全
C
组织一个班会,讨论隐私的重要性
D
拒绝收集学生的个人信息,以保护他们的隐私不受侵犯
正确答案 :A
解析
如果学生害怕隐私被泄露,拒绝配合搜集个人信息,那么作为教师,首先应该向学生详细解释收集信息的目的和保密措施,以增加他们的信任,从而配合信息的搜集工作,故 A 项符合题意。
B 项:与学生进行一对一的谈话,虽然能够了解学生的担忧,并能保证信息安全,但这种做法不能根本解决学生的担忧,学生仍有可能拒绝配合,不符合题意,故排除。
C 项:组织班会讨论隐私的重要性,虽然能够让学生认识到隐私的重要性,但不能解决根本问题。不符合题意,故排除。
D 项:学生的个人信息有可能对学校采取针对性的心理健康教育活动具有重要意义,拒绝收集学生的个人信息显然不妥,为干扰选项,故排除。
故本题答案为 A。
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