17.学生小芳在得知学校社团招新的消息后，一方面想要竞选社团成员，使自已得到一定的锻炼；另一方面又害怕社团活动占用自己太多时间，耽误学习。小芳的这一冲突属于（   ）。

13.冯某高中毕业后就没有继续升学，而是踏上了创业之路，但每次创业都以失败告终。他总是将失败的原因归于运气不好。冯某的这种归因属于（   ）。

24.惩罚不利于学生良好态度和品德的形成。

5.马克思关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是（   ）。

2.著名生态学家生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生“印刻”现象，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的（   ）。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）阅读材料，并回答问题。30.材料：小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后，小张经常先在网上看看新闻，聊一下天，放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时，课业不紧，家长对小张的行为并没有太在意。到了初三，学业负担加重，需要完成大量的作业，于是家长禁止了小张回家后先上网的行为。但小张的上网行为却更加严重，放学后他会先在网吧玩一会儿再回家，同时也认识了社会上很多不三不四的朋友，从而导致学习成绩急速下降。问题：如果你作为小张的班主任，针对小张遇到的问题，请说说如何培养其良好的态度和品德。（18分）

7.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”所体现的德育方法是（   ）。

29.简述引起和维持有意注意的条件。

4.斯蒂芬与布莱克来自19世纪西欧某国的两个不同家庭，斯蒂芬先后接受了公立小学教育现代中学教育现代职业学校教育；而布莱克接受的则是家庭教育、文法中学教育、大学教育。该国当时的学制属于（   ）。

三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）26.简述教室布置作业的要求。

3.人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，能帮助人战胜疾病，使人的身心得到发展。这种现象说明了个体的身心发展具有（   ）。

20.小华最近遇到了一些困难，心理辅导老师为了帮助他，引导他梳理了错误观念，形成了正确的认识，解决了问题。该老师运用的心理辅导方法是（   ）。